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升降课桌椅、黑板 营造良好教学环境

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昨天开学,小一新生走进教室发现,往日的教室被布置得像家一样,这是本市在中小学课堂上着力打造“温馨教室”营造的和谐气氛。打造“温馨教室”是《上海市学校德育“十一五”发展规划》中提出的重要内容,而专门为学校德育制定“五年规划”,这在上海是第一次,在全国也是一次新的探索。

虽然是开学第一天,宝山区高境镇第三小学的新生们却很期待来到学校,原来低年级的教室变了样,原有的空间被重新组合,巧妙地划分为学习区、活动区、办公区,就如同一个三居室的“家”。学习区里,有升降课桌椅

、移动的黑板;活动区里,多了“益智角”、“游戏区”、“特色角”;而办公区里则活跃着班主任和老师的身影。改变了师生在课堂上“正襟危坐”的传统面目,学生们拥有了学习和活动的“乐园”。

专家指出,愉悦的课堂教学环境、良好的班级人际环境,每个学生的心理需求都值得关注,“‘温馨教室’”倡导的不仅仅是教室硬件设施的改善,它所看重的是建立师生之间、生生之间的和谐关系,为学生身心健康营造良好环境。”